1) Je colle et je découvre la feuille de route distribuée par le professeur. Cliquez sur l'image pour y accéder.
2) Dans mon cahier sur la page à coté de la feuille de route, je recopie les titres et je prends des notes sur ce que je découvre ci-dessous.
3) Pour bien comprendre le chapitre dès le début, je regarde la vidéo en cliquant sur l'image ci-dessous.
4) Je regarde la capsule vidéo du cours et je lis la trace écrite, il s'agit de la leçon que tu dois savoir.
CAPSULE VIDEO
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TRACE ÉCRITE
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5) J'apprends le vocabulaire ci-dessous pour bien comprendre le thème.
6) Avant de continuer le cours, tu peux t'entrainer en répondant au quiz en ligne. Clique sur l'icône ci-dessous.
ACTIVITÉ : la féodalitéProblématique : Quels sont les liens qui unissent le seigneur et ses vassaux ?
Consigne : A l’aide des documents, répondez aux questions pour vous permettre de compléter le texte à trous et de réaliser le schéma du système féodal. |
ACTIVITÉ : la faiblesse des premiers capétiensProblématique : Comment Hugues Capet devient-il roi des Francs et de quels pouvoirs dispose-t-il ?
Consigne : A l'aide des documents, placez le plus grand nombre d'informations dans le tableau suivant. Puis rédigez, sur votre cahier, un paragraphe expliquant comment Hugues Capet devient roi des Francs et les pouvoirs qu'il obtient grâce à son sacre. |
ACTIVITÉ : L'agrandissement progressif du royaume de france sous philippe augusteProblématique : Comment Philippe Auguste parvient-il à agrandir le royaume de France ?
Consigne : A l'aide des documents, répondez aux questions. |
ACTIVITÉ : la consolidation du royaume de franceProblématique : Comment les rois Capétiens et Valois ont-ils consolidé le royaume de France pour en faire un véritable Etat ?
Consigne : A l'aide de l'ensemble des documents, complétez les dates de règne puis résumez ce que chaque roi a fait pour renforcer le royaume de France. |
ACTIVITÉ : le sacre des rois de franceProblématique : Quelle est l'importance du sacre pour les rois de France ?
Consigne : A l'aide des documents, complétez le tableau puis répondez aux questions. |
ACTIVITÉ : la guerre de cent ans
Problématique : En quoi la guerre de Cent ans est-elle importante dans l'histoire du royaume de France ?
Consigne : A la maison, à l'aide des documents, répondez aux questions afin de valider le niveau expert. |
1) Après avoir collé toutes les activités, je regarde le cahier de texte en ligne sur Pronote pour vérifier ma leçon du jour et compléter ce que je dois retenir du chapitre.
2) Je teste mes connaissances par un quiz en ligne en cliquant sur l'icône.
3) Je m'auto-évalue pour chaque activité réalisée
4) Je revois la leçon, je révise les notions, j’apprends les dates ou les lieux ainsi que le vocabulaire, je refais les exercices qui ont posé problème
4) Je revois la leçon, je révise les notions, j’apprends les dates ou les lieux ainsi que le vocabulaire, je refais les exercices qui ont posé problème
1) Je lis le plan de travail corrigé par le professeur et je compare avec mes réponses.
2) En plus des vidéos proposées précédemment, je peux regarder des vidéos de révision :
-Vidéo sur la bataille de Bouvines
-Vidéo sur Charles VII
-Vidéo sur Jeanne d'Arc
-Documentaire sur la Guerre de Cent Ans
3) Je développe ma culture générale
-Vidéo sur la bataille de Bouvines
-Vidéo sur Charles VII
-Vidéo sur Jeanne d'Arc
-Documentaire sur la Guerre de Cent Ans
3) Je développe ma culture générale
CHANSON DU CHAPITRE :
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Le Roy Engloys, Anonyme, XVe siècleLe Roy engloys est une chanson appartenant au Manuscrit de Bayeux, recueil de plus de cent chansons réunies au début du xvie siècle par Charles de Bourbon et composées à la fin du XVe siècle à la fin du Moyen Âge, c'est-à-dire à la fin de la guerre de Cent Ans. La chanson contient de nombreuses erreurs historiques dues au fait que sa composition a lieu près d'un demi-siècle après les événements qu'elle relate. La chanson contient de nombreuses erreurs historiques dues au fait que sa composition a eu lieu près d'un demi-siècle après les événements qu'elle relate. Le roi anglais Henri V y meurt ainsi à Saint-Fiacre en Brie, alors qu'en réalité c'est à Vincennes.
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FILMS DU CHAPITRE :
JEUX EN LIGNE DU CHAPITRE :
- Mots croisés du chapitre
- Qui veut gagner des millions sur le chapitre
- Carte de la guerre de Cent ans
- A votre service, Monseigneur
- Comment s'est faite la France ?
- Qui veut gagner des millions sur le chapitre
- Carte de la guerre de Cent ans
- A votre service, Monseigneur
- Comment s'est faite la France ?
4) Je conclue en lisant la carte mentale